Ervaringen met Tip-inn

Jetteke beschikt over magie…  Zij kan kinderen ‘lezen’, zien, in zichzelf laten geloven, het gevoel geven dat zij alles kunnen én leren om in zijn/haar eigen kracht te gaan staan!  Dank dat wij zo van jou mogen genieten, je bent een fantastisch mooi mens. 

Jetteke is een zeer professionele kracht in de pedagogische ondersteuning en coaching. Ze staat op een betrokken en gelijkwaardige manier naast de leerkracht en handelt altijd in het belang van het kind. Wat haar bijzonder maakt, is haar vermogen om snel situaties te doorzien en doelgericht tot de kern van een probleem te komen. Daarna kan zij doelgericht en zelfstandig met een kind, in afstemming met de leerkracht, aan het werk. De samenwerking met Jetteke verloopt altijd prettig. Ze stemt zorgvuldig af, communiceert helder en open, en doet dit met respect en liefde voor zowel het kind als de collega's.  

Jetteke werkt nauw samen met leerkrachten om kinderen die begeleiding kunnen gebruiken op het sociaal-emotionele gebied te helpen. Ze verbindt zich sterk met het kind en weet patronen te keren. Ze haalt het beste in kinderen naar boven. Ze betrekt ook andere kinderen in de klas erbij waar kinderen veel plezier aan beleven. Jetteke is een grote hulp gebleken. 

Jetteke is al geruime tijd bij ons op de basisschool. Zij is er speciaal voor kinderen die wat extra ondersteuning kunnen gebruiken. Deze kinderen krijgen van Jetteke individuele aandacht. Dat doet zij met overgave en ‘n groot hart voor al deze kinderen. Via spel kunnen zij hun gevoelens uiten en verwerken. De kinderen gaan onder schooltijd altijd heel graag naar haar toe. Een half uurtje uit de klas waar zij zich gehoord voelen en waar zij in een vertrouwde en veilige omgeving in hun eigen tempo mogen groeien.   Jetteke, we hopen allemaal dat jij nog lang bij ons blijft.

Lieve Jetteke, Je bent weer een kei geweest voor onze zoon en voor ons het afgelopen schooljaar met jouw goede begeleiding voor T. en goede adviezen voor ons. Hiervoor danken wij jou van harte. We zijn heel blij dat je ook na de vakantie weer een steunpilaar voor T. en ons kunt zijn. Fijne zomer.

Jetteke, Je bent een zeer professionele en gepassioneerde expert in het ontrafelen en ontsluieren van de raadselen van kinderen bij wie dat niet zo eenvoudig lukt door ons als leerkracht. In het proces van werken met de kinderen neem je mij daar als leerkracht op een prettige wijze in mee. Dat doe je op zo’n manier dat het constructief positief is en altijd zonder oordeel. De suggesties en handreikingen die je geeft, kan ik toepassen in de dagelijkse praktijk. Je hebt vaak heel snel door aan welke onderwerpen je kunt werken, waardoor je redelijk snel resultaat bereikt. Zowel door jouw directe ondersteuning bij het kind zelf als via mij met je adviezen. Enig nadeel wat ik kan bedenken, is dat je veel te weinig tijd beschikbaar bent. Eigenlijk zou je standaard in elke klas aan het begin van en halverwege het schooljaar een observatie moeten doen en de kinderen eruit halen die extra of speciale aandacht vragen. Want elke klas heeft wel zijn raadselen. Kortom, ik heb altijd heel prettig met je samengewerkt en waardeer je inzet en deskundigheid enorm. Dank daarvoor!

Ik gun iedere school een Jetteke. Mede door de inzet van Jetteke op gedragsvragen zien we kinderen én leerkrachten vaardigheden en veerkracht ontwikkelen waardoor ze beter kunnen instappen, meedoen en in verbinding komen. Jetteke is daarnaast een heel prettig, flexibel en daadkrachtig persoon die op professionele manier kritisch durft te zijn. Met al haar kennis en kunde denkt ze, waar nodig, mee en voegt ze veel toe aan ons schoolteam.

Het samenwerken met Jetteke voelde altijd als een feestje. Ze was enthousiast en gedreven in wat ze doet en dit werkte aanstekelijk. Een uitdaging of iets uitproberen met de klas kon ik met vertrouwen doen, want ik voelde de steun die zij uitstraalde als ze in de klas was. Wat ik erg prettig vond is dat ze een sterk lijntje met mij wilde en daarvoor zorgde. Dit deed ze door kort en krachtig te overleggen wat ze ging doen met een kind. Daarna kon ik dit praktisch voortzetten en verstevigen in de klas.

Jetteke heeft gewerkt met vier jongens uit mijn groep 8. Ik vond het bijzonder, hoe snel zij een band met hen opgebouwd had. Zij was heel sterk in contact met hen maar tegelijkertijd heel duidelijk in het spiegelen van wat zij zag en hoorde. Zij bleef hun coach en dus aan de ene kant op gezonde afstand maar was sterk in het opbouwen van vertrouwen. De jongens deelden veel met haar en konden het van haar horen, als zij hen aansprak. Jetteke liet ze in hun waarde maar ze werden sterk gestimuleerd, stappen te zetten, te ontdekken waar soms gedrag toe leidde en hoe dit te veranderen. Zij kon luisteren naar voorvallen die ik haar vertelde en snel en doortastend tot de kern komen door vragen te stellen. Wat wij besproken hadden nam zij meteen weer mee bij het werken met de jongens. Ook mij stelde zij, na goed luisteren, vragen waardoor ik zelf weer verder kon. Het was erg prettig om op deze manier samen te werken! 

Jetteke heeft meerdere leerlingen begeleid in mijn kleuterklas. Jetteke komt de leerling eerst observeren en kan na de observatie een goede eerste indruk geven van de leerling. Jetteke heeft een rustige, relaxte houding naar de leerlingen toe en maakt eerst echt contact, zij heeft haar volledige aandacht bij het kind. Zij zorgt ervoor dat de leerling zich op zijn/haar gemak voelt. Jetteke heeft humor en is duidelijk naar de leerling toe. Jetteke gebruikt mooie werkvormen waarbij de leerling op eigen niveau zijn/haar gevoelens kan uiten. Zij is altijd bereid om het gesprek met de leerkracht aan te gaan en geeft goede adviezen voor in de klas. Wanneer Jetteke in de klas is, neemt zij geen ruimte in, zij weet zichzelf goed ‘onzichtbaar’ te maken. Jetteke laat kinderen groeien

Lieve Jetteke, Wat ben jij bijzonder! Je hebt onze kinderen op zo’n liefdevolle en begripvolle manier begeleid, ieder op hun eigen unieke pad. Jij zag wat zij nodig hadden en gaf hen (en ons) zoveel rust en vertrouwen. We missen jouw nog wel eens!